为响应教育部等六部门发布的《关于加强新时代高校教师队伍建设改革的指导意见》精神，推动滨州学院高质量内涵式发展，落实第六次教学工作会议部署，新学期开始乘务学院举办了教学质量提升系列活动。
2月25日，乘务学院全体教师参加了教务处组织的本学期第一期教学沙龙，认真聆听了信息工程学院李群老师作的题为《基于慕课的“两融合三形式四激励”混合式教学设计》的报告。会后各教研室对新学期的课程改革、课程建设和混合式教学进行了热烈地讨论。
在学校规定动作的同时，乘务学院抓住学期初教师们的工作热情加入了教学质量提升的自选动作：2月26日至28日举办了“筑基提效 教技传承 —— 青年教师全能教学基本功养成培训”活动。活动采用“线上训练营 线下讨论会”的方式进行。线上训练营组织全体教师聆听来自北京大学、武汉大学、西交利物浦大学等多位教学专家的报告，围绕课堂教学核心能力要素，从职业素养、教学研究、教育技术、教学理念、教学技巧等九方面强化教师必备基本功和教学技能养成。线下讨论会以课程改革为核心、以教学团队为依托，教师们充分交流心得、研讨教学方式，并将学习所得融入到正在举办的“滨州学院首届课程思政教学大赛”预赛中去。
“教学改革改到深处是课程，改到痛处是教师”。乘务学院力求在课堂教学的主阵地上，帮助教师尽快适应“互联网+”时代下的教学方式，提高职业素养和教学水平。
党总支书记张凤英、院长宫新军对新学期的教学工作提出要求：首先，要提高政治站位，增强教学工作的责任感和紧迫感。其次，重视教学工作、站稳三尺讲台的同时，争取在专业建设、教学竞赛等专项工作上取得新突破。最后，要及时回头看、严格抓落实，抓好教务处下达每项通知的落实成效。
乘务学院 供稿
