一、专业基本情况
数学与应用数学专业前身是山东省特色专业—数学教育专业（专科），1971年开始培养师范生。2004年，本专业作为学校首批本科专业开始招生，2018年成为山东省公费师范生培养专业，2019年获批山东省一流本科专业建设点。2020年接受教育部师范专业二级认证现场考查，2021年通过教育部师范专业二级认证。
理学院设有数学与应用数学一个本科专业，在校生360人。现有教职工55人，其中教授7人、副教授21人，博士16人、硕士36人，硕士生导师6人；山东省高层次人才1人，山东省应用数学重点学科首席专家1人，山东省教学名师2人，山东省泰山学者青年专家1人，山东省突贡专家1人；滨州市突贡专家3人，滨州市青年学术技术带头人3人，滨州市优秀教育工作者1人，滨州市五一劳动奖章获得者2人；校级教学名师3人，校级优秀教学奖2人，校级学科带头人2人，入选校级特聘岗位“杰出人才”2人、优秀青年人才1人。近年来，青年教师获教学竞赛校级以上奖励50余项，其中获山东省青年教师教学竞赛一等奖1项、二等奖3项、三等奖1项，山东省青年教师信息化教学竞赛二等奖1项。
二、人才培养目标
本专业适应国家基础教育改革发展要求，立足黄河三角洲，服务山东，培养德智体美劳等全面发展的，具有扎实专业基础和较强中学数学教育教学实践能力，具备良好的科学与人文素养，具备健全人格和社会责任感，具有创新精神和自我发展能力，能在中学从事教育教学及管理工作的中学数学骨干教师。
三、学制学位
基本学制四年。修业年限可视学生具体情况适当缩短或延长，最短三年，最长不得超过八年。按要求完成学业者,授予理学学士学位。
四、主干课程
数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、复变函数、数值分析、概率论、数理统计、离散数学、数学建模与数学实验、实变函数、教育学、心理学、中学数学教学法、三笔字、普通话、现代教育技术、教师职业道德与专业发展、中学数学课程标准研究与教材分析等。
五、专业优势特色
数学与应用数学专业经过多年的积淀和发展，专业在师资队伍建设、课程建设、学风建设与学生指导等方面取得了丰硕成果，为人才培养奠定了良好的基础，形成了自己的特色与优势。
一是专业基础扎实。本专业办学过程中注重夯实专业基础，精选优秀师资担任数学分析、高等代数、解析几何等专业核心课程的任课教师，先后有省级、校级教学名师任教专业核心课程。本专业的支撑学科应用数学学科是山东省“十一五”和“十二五”重点学科，专业教师历来重视教学与科研相结合，以自身严谨的治学态度和对科学研究孜孜不倦的追求“身教”于学生，将创新意识与探索精神融入课堂教学。近三年考研升学率40%左右，学生在全国大学生数学竞赛中取得优异成绩。
二是教育实践能力较强。本专业在加强教师教育必修和选修课程课堂教学的同时，不断加强实践教学环节，开展微格教学训练，重视与中小学合作开展教育实习，与多家单位建立了长期稳定的合作关系。通过一系列措施，提高了学生的教育实践能力，近三年超过85%的学生获得教师资格证，学生在山东省师范类高校学生从业技能大赛中屡获佳绩。
三是应用能力、合作能力较强。本专业重视学生数学应用能力、团队协作精神和沟通合作能力的培养。引导和鼓励学生参加全国大学生数学建模大赛、美国大学生数学建模大赛的培训和参赛，借助数学建模竞赛平台加强数学应用能力、团队协作精神和沟通合作能力。积极开展第二课堂，拓展学生团队协作、沟通合作、创新实践等能力。学生在全国大学生数学建模竞赛、美国大学生数学建模竞赛中均取得优异成绩。
