一、应开出课程总体情况
本学期应该开出课程门数目 | 本周实际开出课程门数 | 实施线上 教学教师数 | 教师生 到课情况 | 学生 | 采用 主要教学模式 | ||||
理论 | 实验 | 其它 | 理论 | 实验 | 其它 | ||||
92 | 18 | 23 | 35 | 10 | 4 | 45 | 98/98 | 2933/2933 | 超星平台+学习通手机端+QQ直播+网络平台+钉钉直播 |
二、存在的主要问题
1.结合腾讯会议直播等方式开展教学活动,在教学过程中随机点名提问学生。加强课堂监督,师生互动时,记录活跃学生名单,视为课堂表现优秀学生,同时提醒课堂不活跃学生,注意课堂表现。
2.课下了解到学生正在准备考研,学习精力投入相对减少,对于课程的重视程度相对降低,个别学生注意力不集中,点名回答问题时,有学生不知道所问的问题,不能准确作答。
3.在直播过程中,有杂音出现,网络有时会出现中断等情况。学生作业提交不及时。
三、下一步实施措施及建议
1.实施措施
(1)尽可能地创造互动机会,比如打开视频点名、随机选取学号点名提问等鼓励学生回答问题。要求学生课下做好复习和预习工作。提醒同学们保持课堂环境的安静,在家独自一屋,不要受到外界打扰。
(2)结合超星学习通+腾讯会议直播+QQ群等方式开展教学活动,为了保证学生能够全程认真听讲,采用随机点名提问方式回答问题,督促学生能够集中注意力。
2.建议
(1)增加互动环节,多交流,随机提问,防止学生走神,尽量避免不认真听讲,适当布置作业,督促学生认真听课。
(2)设置课堂作业督促,有未完成课堂作业的系统会自动提醒。
四、值得推广的做法
不同的课程内容适合不同的授课方式,比如以记忆性知识为主的内容,可以让学生观看教材、课件或结合视频进行学习,而对于难度较大的内容直播讲解效果更好。