一、应开出课程总体情况
| 本学期应该开出课程门数目 | 本周实际开出课程门数 | 实施线上 教学教师数 | 教师生 到课情况 | 学生 | 采用 主要教学模式 | ||||
| 理论 | 实验 | 其它 | 理论 | 实验 | 其它 | ||||
| 92 | 18 | 23 | 48 | 1 | 0 | 50 | 119/119 | 3530/3512 | 钉钉+超星平台+学习通手机端； QQ群+QQ会议 |
二、存在的主要问题
1.网络不稳定，影响教学连贯性，部分学生会分散注意力
2.对于学生的监督和管理难度大
3.线上提问时，反映稍慢，学生需要打开音频，才可以。
4.部分学生没有按时完成课堂讨论和课后作业，部分学生没有按时观看视频教程。
5.实验课程的开设方式没有确定；
6.有的同学对于回答问题参与热情不高，回答问题不积极。
三、下一步实施措施及建议
1.实施措施
1）加强课堂教学的问题带入和在线问答，
2) 加强对学生课前预习、课堂笔记和课后复习的要求和检查。
3）学习通平台做好课后的巩固测试。
4）延长作业提交时间，督促没有完成课堂讨论和课后作业的同学及时完成。单独联系没有观看视频的同学，了解具体情况，该生反应已经观看，但是没有记录，又重新看了一遍。
5）实验课程组讨论实验课程开设方式，录制视频教学；
6）尝试使用腾讯会议分享屏幕降解PPT。
2.建议
1）直播使用共享屏幕方式，采用输入笔白板演示黑板效果。
2）现在的上课平台比较多，Zoom、腾讯会议、腾讯课堂、超星学习通等，大家根据前期的经验及学生数量的多少，自主选择一些适合的平台。
3）为了监控学习效果，请家长帮着监督。
4）增加签到、抢答、讨论等课堂活动的频率，加强课堂互动，调动学生学习积极性，更好的掌握学生学习情况。
四、值得推广的做法
1、其他课程应合理使用钉钉直播课堂和QQ“会议系统”，更好地掌握学情，利于下一步的教学。
2、直播与线上资源相结合,不断尝试高效上课的方法。
